Matematyka to najprawdopodobniej najtrudniejszy przedmiot, który jest nauczany w szkole a dla wielu uczniów jest niezrozumiała i wydaje się trudna i nudna. To zniechęca do dalszej nauki i zmniejsza szansę na zrozumienie tego przedmiotu. Zastosowanie odpowiednich gier matematycznych i elementów grywalizacji spowodowało, że nauka matematyki stała się przyjemniejsza i efektywniejsza.
Celem głównym innowacji było zainteresowanie uczniów przedmiotami ścisłymi, kształtowanie umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce oraz rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów poprzez zastosowanie grywalizacji, gier dydaktycznych oraz wykorzystanie nowoczesnych technologii.